Положение о ВСОКО

План ВСОКО

План организационной подготовки к ГИА

 Мониторинги:

Задачи мониторинга:

• сбор и накопление фактического материала о реально протекающих процессах в учебно- воспитательном процессе и разработка планов работы администрации и учителей Лицея
• своевременное выявление изменений, происходящих в образовательном процессе, и факторов, вызывающих их;
• предупреждение негативных тенденций в организации образовательного процесса;
• осуществление краткосрочного прогнозирования развития важнейших процессов на уровне Лицея;
• оценка эффективности и полноты реализации методического обеспечения образования.
• профилактика физических, интеллектуальных и эмоциональных перегрузок.

Объект мониторинга.

Объектом мониторинга является класс, учитель, учащийся, а также отдельные направления образовательного процесса.

Внутришкольный мониторинг является системой, включающей:

• Дидактический мониторинг - непрерывное, научно-обоснованное слежение за состоянием содержания, форм и методов учебного процесса.
• Воспитательный мониторинг - непрерывное, научно-обоснованное слежение за состоянием воспитательного процесса.
• Психолого – педагогический мониторинг - непрерывное, научно-обоснованное слежение за состоянием психологического здоровья лицеистов, развитием их индивидуальных способностей.
• Медицинский мониторинг - непрерывное, научно обоснованное слежение за динамикой здоровья лицеистов.

Методы сбора и обработки информации:

• экспертный опрос;
• наблюдение;
• анализ документов;
• посещение уроков;
• контроль знаний, умений и навыков;
• анкетирование;
• тестирование;
• самооценка.

Анкета получателя образовательных услуг

Анкета по организации школьного питания

Готовность к сдаче ЕГЭ (анкета)

Итоги мониторинга мнения родителей по вопросам оказания   платных образовательных услуг, привлечения и  расходования добровольных пожертвований и целевых взносов.

Результаты обработки анкеты по удовлетворённости образовательными услугами

 

 

               

​